USEP Maroc : défis Dar-Dar

Le bureau de l’IEN relaie une information communiquée par l’USEP Maroc, concernant les activités physiques à la maison. Un lien vers les défis proposés sera proposé sur le site « mini-projets » le lendemain de leur parution, permettant ainsi à ceux qui ne se sont pas inscrits de pouvoir proposer des activités à leurs élèves.

Comme il est nécessaire de garder l’habitude de pratiquer une activité physique régulière et de garder du lien avec les autres, l’U.S.E.P. Maroc organise les  “Défis Dar-Dar”, sous la forme de défis quotidiens proposés aux enfants, du Cycle 1 au Cycle 3. Une fiche de présentation est consultable en cliquant ici. À ce document se rajoute un diaporama inspiré des recommandations de l’O.M.S.

Afin que chacun prenne du Plaisir, ces activités seront ludiques et permettront à chacun de pratiquer quel que soit son niveau. Elles peuvent même être pratiquées en famille puisque, le week-end, il vous sera proposé une Rencontre U.S.E.P. familiale!

Chaque jour, en milieu de journée, les membres du Comité Directeur vous enverront les défis du lendemain.

Ces défis, qui respectent les consignes sanitaires en vigueur, sont créés à partir de ressources pédagogiques U.S.E.P. et abordent les quatre champs d’apprentissages :  

  • Performance mesurable
  • Déplacements dans différents environnements
  • Prestation artistique et/ou acrobatique
  • Affrontement collectif ou interindividuel

Matériel mis à disposition :

  • Une fiche sur laquelle chaque enfant (quel que soit le cycle) peut inscrire les défis réalisés et s’il a aimé… ou pas. Pour les plus jeunes, il est possible de verbaliser les ressentis (« C’était amusant« , « C’était facile« , « J’ai gagné« , « J’ai joué avec…« , « J’ai réussi à faire…« , « Je me suis dépensé« , « Je n’ai pas forcé« , « Je suis sorti dehors« , « J’ai ressenti du stress« ,…)
  • Un tableau de suivi de la participation et.ou des performances de vos élèves. Si vous le partagez avec les élèves (et/ou parents), il peut être complété, directement, en ligne par les élèves ou les parents des plus jeunes. Pour chaque défi, c’est à vous de personnaliser le critère de réussite . Pour l’utiliser, vous devez déjà le télécharger sur votre GoogleDrive et ensuite le partager en mode « modifiable ».
  • Une réglette du ressenti d’effort (plutôt Cycle 2 et 3)
  • Un compteur d’activités physiques (plutôt Cycle 3)

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