Lettre de liaison n° 8
La lettre de liaison n°8 du Bureau de l’IEN est parue. vous pouvez la retrouver directement en cliquant ici. Les autres lettres sont à disposition sur la page » Liaison confinement « Come l’erezione è...
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C’est le titre du nouveau Padlet créé conjointement par l’équipe du CEA et de l’IEN pour regrouper certains tutoriels techniques pour les outils numériques que vous êtes amenés à utiliser pour l’enseignement à distance, ou...
La lettre de liaison n°7 du Bureau de l’IEN est parue. vous pouvez la retrouver directement en cliquant ici. Les autres lettres sont à disposition sur la page « Liaison confinement« In alcuni casi vitale per...
La lettre de liaison n°6 du Bureau de l’IEN est parue. vous pouvez la retrouver directement en cliquant ici. Les autres lettres sont à disposition sur la page « Liaison confinement« . Il existe trois kamagra oral...
La première phase du projet « Christophe Cochain » a débuté. Il s’agit de réaliser un abécédaire en français ou en arabe à l’aide des tutoriels faits par l’artiste. Vous avez accès à l’ensemble de ceux-ci sous...
Dans le cadre des projets de zone, les langues sont bien entendu à l’honneur. Un troisième projet vous est proposé. Vous trouverez des ressources sur le Padlet dédié. Comme pour les autres projets de la...
Vous pouvez consulter la fiche complète de présentation du projet en vous rendant sur la page dédiée. Comme annoncé, le projet peut maintenant débuter. Vous trouverez : Présentation générale partie 1 (vidéo sur You Tube)https://www.youtube.com/watch?v=IaSmnMTRpG0Présentation...
Vous trouverez ci-dessous les nouvelles mises à jour qui ont été apportées au Padlet de zone. Mathématiques Travailler les compétences mathématiques Lecture – Littérature Learning Apps.org – compréhension écrite en cycle 3 Des textes pour...
Enseignante référente « école inclusive », Madame Sophie Stalder a constitué un Padlet à destination des enseignants pour les élèves scolarisés en cycle 2 en difficultés en lecture et en écriture. Vous trouverez l’adresse d’accès à cette...